9月10日，是我国第34个教师节。教师这份阳光下最崇高的职业，肩负的是传承与发展的重任，托起的是历史与未来的希望。教师是人类灵魂的塑造者，是学生的引路人，更是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。吴海棠是呼和浩特市蒙古族幼儿园园长，今年是吴海棠度过的第34个教师节，从业至今，吴海棠一直在她钟爱的幼儿教育行业默默奉献。吴海棠走上园长岗位已近30年，她经验丰富，了解幼儿成长特点，也了解如何成为一名优秀的幼儿教师。
精彩观点
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吴海棠
学校对幼儿教师的引领至关重要
9月10日是吴海棠度过的第34个教师节，参加工作至今，幼儿教育一直是她的中心，也是重点。吴海棠认为学前教育的教保质量对人的一生至关重要。承担幼儿园园长工作以来，她在不断探索，如何能够引领着幼儿教师办好学前教育。“3-6岁是人生成长最关键的时期，所以幼儿园教师对幼儿的成长影响重大。”吴海棠说，幼儿园要把教师的培养放在重要的位置上。
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吴海棠
幼儿教师是既是老师也是妈妈
幼儿教育的特殊性要求幼儿教师一方面要有过硬的职业道德，有耐心和爱心，另外还要在教育活动中有很好的协调能力，社会对幼儿教师的要求是全方面的。吴海棠说，幼师是每个人走向社会的第一任教师，幼师是家庭和社会沟通的桥梁。对于幼儿来说，幼儿教师既是老师也是妈妈，要懂得幼儿的年龄特点和心理特点，用真情服务每个家庭和社会。
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吴海棠
幼师不仅要学习先进教育理念 还要注意民族传统的传承
吴海棠说，作为一所民族特色的幼儿园的教师，一定要在教学过程中坚持民族特色这条路。教师应该以培养健康、睿智、富有创造性的蒙古族儿童为目标，深度挖掘民族优秀传统文化，创新发展民族学前教育，在学习先进教育理念的同时结合实际，运用先进理念传承民族传统文化。
