走进内蒙古乌审旗嘎鲁图学校，地面上色彩斑斓的“防震减灾知识”游戏互动区域格外醒目，镌刻着42首七言绝句的金属铭牌整齐排布，在雅致的校园氛围中悄然浸润着文化魅力。这片土地是乌审旗嘎鲁图镇最早的办学地，历经岁月变迁与办学辗转，2015年乌审旗嘎鲁图学校在此建校。多年来，学校秉持“敬重天性，让梦飞翔”的办学理念，逐步建设成为一所质量一流、特色鲜明、文化浓郁的九年一贯制学校，并获得“全国养成教育实验学校”“鄂尔多斯市暖城书香校园”“乌审旗教学质量先进学校”等荣誉。

　　适性教育，营造个性化成长空间

　　谈及开展适性教育的初衷，嘎鲁图学校校长郑永平表示，通过开发特色课程，推进育人模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。学校从课堂改革、作业设计到课后服务全方位破局发力，为学生打造个性化成长的广阔天地。

　　课堂是教育的主阵地，嘎鲁图学校深耕课堂改革，创新构建“六精适性好课堂”，巧妙融合国家、地方、校本三类课程，涵盖家庭文化、社会实践、学科拓展等多个维度，让课堂教学更具针对性和实效性。为保障课堂质量，学校推行“三备两研”集体备课机制，教师备课前深入分析学情，备课中精准设计分层任务，备课后勤于反思优化；同时强化青年教师“磨课”历练，通过组内试教、跨科评课、名师引领等方式，让每一节课都成为精雕细琢的“精品课”。

　　学校在作业设计方面，创新提出“五结合”作业理念，将作业与学情实际、生活实践、素养提升等紧密结合，让作业从“负担”变为“成长养分”。课后服务时段，开设40余种特色社团，涵盖美育、体育、科技、劳动等多个领域，剪纸艺术、书法、机器人编程等社团成为学生追捧的“热门选择”。

　　近年来，嘎鲁图学校积极搭建科创实践平台，组织学生参与科创赛事，师生斩获国家级奖项3项、内蒙古自治区级奖项102项、市级奖项52项，科创教育成效不断凸显。该学校被授予“青少年人工智能核心素养测评共建示范校”和“鄂尔多斯市科普教育基地”。

　　多元课程，打造全场景育人格局

　　走进嘎鲁图学校的多功能教学楼，走廊两侧的墙面成了最生动的“艺术展墙”，墙上展示着老师和学生的书法、绘画、剪纸等精彩作品。

　　2016年，该学校就将书法正式纳入课程体系。从一年级到九年级，每周开设一节书法课，从硬笔握笔姿势的基础教学，到软笔书法的系统训练，循序渐进帮助学生实现书法能力进阶。学校还成立书法名家工作室，每年邀请名家进校园开展专题培训。多年深耕下，学校师生在各级各类书法比赛中屡获佳绩，获奖达300多人次。2024年春节，学校开展的“百人书法写春联”活动，收获了广泛好评，更让书法文化从校园走向大众。

　　在功能楼，嘎鲁图学校专门设置了一间应急救护培训室，学生们在这里学习海姆立克急救法、三角巾包扎等实用技能。从硬件设施完善到教学内容落地，学校逐步构建起多层次、立体化的校园应急救护体系。2025年，该校被教育部评为第三批全国学校急救教育试点学校。

　　此外，嘎鲁图学校不断加强人文类、科技类、艺术类、体育类分类指导，让每一位学生学有所长、学有所成。在活动上，积极开展科普进校园、传统武术进校园、红色研学等丰富多彩的校园文化活动；在课程建设上，创新开设民俗文化、陶艺制作、创客空间等特色课程；在实践赋能上，组织开展课本剧大赛、排球比赛、足球联赛等活动，多维度推动学生全面健康发展。

　　艺体赋能，绽放学生多元风采

　　为帮助学生陶冶性情、提升综合素养，学校广泛开设各类艺体活动。不仅有声乐、器乐、舞蹈等多元化艺术项目，每年还举办校园艺术节，为学生搭建展示才华、绽放自我的舞台。

　　嘎鲁图学校格外重视学生体育技能培养，通过“日常保障+特色活动+赛事突破”三维发力，让“以体育人”落地见效。一方面，大力推进阳光体育运动，保障学生每天一小时体育活动时间，每月还设置半天“体育日”，以体育为纽带促进智育、德育协同发展。另一方面，开展“校长杯”足球比赛、秋季田径运动会等，让学生在竞技与趣味中掌握体育技能、提升身体素质。2022年，学校啦啦操队荣获全国青少年啦啦操精英赛儿童甲组集体花球优胜奖；2021年，女子足球队荣摘“市长杯”小学乙组赛冠军。2025年学校被认定为国家青少年足球特色学校，进一步彰显了体育特色办学的亮眼成果。

　　如今，嘎鲁图学校正以适性发展、多元融合的育人方式，为学生搭建起全面发展的平台，让教育的温度温暖每一段成长旅程，用教育的厚度托举每一位学子奔赴更美好的未来。（杨静 石娅妃）