初夏的乌审草原，绿意萌动，生机盎然。今年5月，内蒙古自治区鄂尔多斯市第四个“中小学劳动教育宣传月”在乌审旗嘎鲁图学校拉开帷幕。这场汇聚了经验分享、专家论坛、技能竞赛、课堂观摩的盛会，既是全市劳动教育提质增效的生动实践，更是一场扎根乡土、赋能成长的育人盛宴。

  从菜园到赛场劳动教育在乌审“遍地开花”

  近年来，乌审旗教体局坚持“五育并举”，将劳动教育摆在育人全局的突出位置。此次承办市级劳动教育宣传月活动，正是对乌审旗劳动教育成果的一次集中检阅。

  在乌审旗的每一所学校，劳动教育不是课表上空洞的符号，而是触手可及的生活。从乌审旗第四小学旧校址改造升级成旗级劳动教育实践基地，到各校园建设温室大棚、班级责任田；从230亩集农耕博物馆与智慧农场于一体的沙沙滩村研学基地，到职业中学面向全旗开放的现代农艺研究实训基地……一张“校内有基地、镇域有中心、全旗有品牌”的劳动教育矩阵已然成形。

  宣传月期间，全市的教育工作者实地观摩乌审旗第三小学、乌审旗实验小学等学校的劳动教育成果，并亲眼见证学生们劳动技能竞赛的火热场面。包装礼品盒、组装无人机、果蔬拼盘、“饺子大师”争霸……一项项贴近生活的技能比拼，正是乌审旗“班班有区域、人人有任务”生动局面的缩影。

  学生们眼里的劳动“真香”

  比赛期间，乌审旗第四小学五年级的学生闫霄然，兴奋地展示着自己用废旧木料和草原刺绣装饰的“创意笔筒”作品。“以前我觉得劳动就是干活，很累。但现在我发现，劳动就是创造，我想把乌审旗的毛毡画元素加进去，让我的笔筒独一无二。”闫霄然说。从被动完成到主动创造，劳动教育点燃了孩子们心中创新的火花。

  陕西师范大学乌审旗实验学校初级中学的指导教师屈玉丽带领学生参加“劳动视频制作”“饺子大师”两个项目。她深有感触：“劳动教育的意义，不仅在于学会煮饭、系鞋带。我们的课程体系既有跟着二十四节气去农耕的基础课，也有非遗传承人进校园讲授的奶食品制作。孩子们在揉面、剪纸、刺绣等过程中，不仅锻炼了双手，更理解了文化，学会了尊重劳动、珍惜成果。”

  苏雅拉达来是本次比赛的特邀嘉宾，拥有“全国劳动模范”“全国农业劳动模范”等37项荣誉，在宣传月的“劳模工匠专题讲座”环节分享了自己的故事。他带领群众种植“健康米”，创立“沙尔利格炒米”品牌，年生产炒米百余吨，开发炒米饼等衍生产品，他还自费研发铁轨式喂料机等18种畜牧设施，惠及1200余户农牧民，带动嘎查集体经济增收。他说：“我希望孩子们从小就知道，劳动不是苦差事，是用双手把日子变好。以后不管做什么，都要保持这股爱动手、肯钻研的劲头。”

  乌审旗的劳动教育课程体系将劳动与德智体美深度融合，构建了“基础必修+主题特色+非遗传承+科技劳动”的四维课程体系。学生们可以在智慧农场里通过传感器监测作物生长，感受科技赋能农业的魅力；也可以在非遗工坊里制作毛毡画，传承民族文化根脉；在暑期家务劳动清单中，学会自理与担当。截至目前，乌审旗已累计发放劳动实践任务卡3万余份，让越来越多的学生掌握基础家务技能。

  下一步，乌审旗教体局将把中小学生劳动教育做得更实在、更温暖，让每一个孩子都能在劳动中拔节生长，让劳动精神代代相传。（杨静 石娅妃）