长时期的革命和社会实践，使乌兰夫深知教育和人才的重要。他一贯重视发展教育和培养人才，而且特别注意把握不同历史阶段办学和培养人才的不同重点。

    早年，他曾萌发过"教育救国"，以"从教"来"拯救"蒙古民族的想法。后因接受马列主义教育，放弃了青少年时的这种幻想，投身到了火热的中国人民革命的洪流。随着我国和内蒙古地区革命斗争的发展和他自己的成长，历史把他推上了内蒙古革命和建设的领导岗位时，他更深刻地认识到了教育和培养人才对于革命和建设的重要，并把植根于思想深处的这种认识，充分地发挥在了他的实际工作中，可以说是获益匪浅。

    在创建内蒙古自治区的过程中，在内蒙古自治政府建立的初期和中华人民共和国建立后的国民经济恢复时期，为了解决军事斗争和政权建设等急需的军、政干部，在他领导和主持下，内蒙古自治运动联合会、内蒙古自治政府和内蒙古共产党工作委员会，先后创办了内蒙古军政学院、自治学院、军政大学和内蒙古党校。这些院、校采取快速短训的办法，培养了大批军队和地方干部。他们在前方和后方都发挥了骨干作用，有力地推动了内蒙古革命和当年各方面工作的展开和发展，保证了夺取民主革命在内蒙古的彻底胜利。

    国民经济恢复任务完成以后，乌兰夫即开始考虑培养内蒙古自治区的建设人才问题。在第一个五年计划刚刚开始的时候，他就提出："文教工作，必须配合经济建设，有计划地发展。"之后，他又从不同角度，多次讲教育、办学培养建设人才的问题。为能更清楚地看出乌兰夫在这方面总的思想脉络，下边摘录几段他的有关论述：

    "社会主义建设时期，自治区的基本任务是实现各民族的发展和繁荣，也就是发展社会主义的经济和文化，特别是发展工农牧业生产，　举办各种学校。只有经济和文化发展了，才有可能培养出各种建设人才，反过来它又促进经济和文化发展。" "自治区要建设，就要有自己的干部、医生、工程师、科学家、文学家，还要有开汽车、开飞机、搞地质、搞气象、办工厂等等各方面的人才，没有这样的干部和知识分子，是不能建设社会主义的。" "我们必须大力培养工人阶级的知识分子队伍，建立起一支……干部、工程师、科学家、教师、医生、新闻记者、文学家、艺术家队伍。" "过去内蒙古一座大学也没有，中小学也很少。" "要发展小学和中学，有计划地创办高等学校。" "要动员各方面的力量，大力培养科学技术队伍……大力培养新的科学技术人才。在这方面高等院校担负着特别重要的任务。"

    从上边这几段论述中可以看出，乌兰夫认为：经济、文化的发展需要人才，而培养人才也离不开经济和文化的发展，两者相辅相成，互为条件。他提出：没有人才，即干部和知识分子，就"不能建设社会主义"。同时指出：高等学校在培养人才中担负着特别重要的任务。然而，内蒙古过去没有大学，中、小学也很少。要解决这个问题，必须"动员各方面的力量"，发展中、小、学，有计划地创办高等学校。

    乌兰夫所以多次反复地讲自己的这种认识和想法，就是要把它变成更多人的认识和想法，形成集体意志，并变其为现实。这就是说他希望把"各方面的力量"都动员起来，共同解决这一关系内蒙古经济和文化发展的大问题。内蒙古高等学校的建立和发展，正是按照乌兰夫的这种思路实施和开展的。

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