“全能”教师很吃力

    高家庄小学目前开设了语文、数学、思想品德、音乐、体育、美术６门课程。杨言芳说，自己现在变成了一名“全能”教师，不过，虽说教语文、数学、思想品德课没什么问题，但教音乐、体育、美术课就觉得很吃力。

    为了教好美术课，杨言芳自己先当起学生，自学画画，然后再教给学生。为了给学生们上好音乐课，虽然年过半百，杨言芳还得学习一些少儿歌曲，练习一些少儿舞蹈。由于学校条件有限，上体育课时，杨言芳只能带着孩子们做做游戏、跑跑跳跳。

    杨言芳不无忧虑地告诉记者，虽然音、体、美课程这样对付过去了，但自己毕竟不是专业老师，学生的素质教育还是会受到一定影响，不利于全面发展。同时，高家庄小学现在也没有什么教具，杨言芳只好自己动手，做一些直尺、黑板擦什么的，尽最大可能方便学生学习。“现在学校的课桌已经很旧了，我最大的希望是能尽快给学生们换些新桌子。”杨言芳说。

    杨言芳说，她喜欢孩子，３１年小学教师的经历，已经把她与孩子们紧紧地联系在一起，分不开了。作为一名普通的小学教师，她最自豪的是，学生学习成绩不断提高，最后能考入大学，成为对社会有贡献的人才。一提起一串她教过的考入西北师范大学等高等院校的学生的名字，杨言芳的脸上就洋溢着难以掩饰的自豪与满足。

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