例三

    与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元

    海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化作身千亿，散向峰头望故乡。

    登崖州城作 李德裕

    独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。

    两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史，曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。

    (1)两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷念与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”

    （2005年湖南高考试卷）

    参考答案：（1）在末句，虚写置身峰头，收束全篇。既表现了对故多的思念，更表选了对“京华亲故“一为援手的急切期待。

    2、让同学们找到这个关键的字，也就是通常说的找出诗眼。

    我们可以通过以下的方法进行寻找。

    （1）运用意象中的“意”来确定。

    如2004的“铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。”中与“意”有关的是四个词“凉、满、缺、明”，这四个词表达的意境是两组“凉、缺”为一组，“满、明”为一组，前者表现的是冷清，后者表现的是美好，结合本诗的题目“秋夜”与前两句的内容，就很容易确定最能体现情感的字“凉”或者“缺”。

    （2）找动词

    如我们最熟悉的推敲的故事吧，到底是“僧推月下门”好还是“僧敲月下门”好，其它都与动词有关，如果是为了渲染寂寞自然用“推”（说明寺院里没有他人），如果为了说明还有一些生机就用“敲”（因寺院里起码还用一位和尚），当然我们这里说的就这个诗句，与原诗（《题李凝幽居》鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言）无关。还有“春风又绿江南岸”，诗眼就是“绿”。

    （3）找重叠的词

    如“帘外雨潺潺，春意阑珊”这句中“潺潺”为关键，写出作者那个绵绵不断的愁绪。

    （4）找修饰语

    这一点与前一点与重叠，但这里说的不是“意”而是别的词，如“忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯”这里的“忽”字是关键。

    二、艺术手法

    就艺术手法而言，我们可以考虑从以下三个方面入手：

    1、抒情方式

    抒情方式包括直接抒情与间接抒情，间接抒情是又包含着借景抒情与情景总交融。如果是我们不容易区分借景抒情与情景交融时，就可以笼统地回答借景抒情、融情于景情景总交融。

    2、修辞手法

    我们应该记住以下七种的修辞手法：比喻、比拟（拟人与拟物）、夸张、对偶、对比、衬托（烘托）、引用（古诗常称用典）。

    3、描写方式

    描写方式可以这样说：虚实相生，正面描写、侧面描写。虚实相生中的“虚”是指回忆之景与想象之景，“实”是眼前真实之景。

    如果同学可经熟练地记住并运用这些艺术手法，我想可以解决很多问题，下面我们就来看看这以上的题目。

    2006年的第⑵题的答案是：在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。从其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。

    再看2005年的，答案：（2）第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状。同时这两句诗想像神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。

    其它的试题也大同小异，同学们掌握了方法，诗歌鉴赏并不是很困难的事。